pendidikan musik

Meskipun merupakan seni,musik juga mempunyai prinsip-prinsip dan norma-norma sendiri.Pengetahuan dan pemahaman tentang prinsip dan norma musik ini sangat diperlukan untuk menuntun kita mengembangkan musik lebih kreatif lagi.
Indonesia sangat kaya dengan aneka musik daerah.Suatu hal yang menarik untuk di simak ialah bagaimana unsur-unsur kedaerahan masuk dan mewarnai ekspresi budaya bangsa.Dalam lagu atau nyanyian yang berbahasa indonesia pun, warna budaya itu dapat dirasakan.Aksen daerah dapat mempengaruhi corak atau karakter lagu.Contoh yang jelas adalah kesenian Batak dan Jawa.Perhatikan saja lagu-lagu Cornel Simanjuntak dan bandingkan dengan lagu-lagu keroncong(jawa),akan kita lihat perbedaan pola irama dan tekanan.
Memang,lewat musik kita bisa mengenal kebudayaan orang lain,musik sebagai bentuk ekspresi yg juga berdimensi sosial kultural,tidak terlepas dari nilai-nilai budaya yg hidup dan berkembang di lingkungan si pencipta musik.Hal ini tidak hanya berlaku bagi musik daerah dan nasional,tatapi juga musik dari masyarakat.
Teknologi informasi dan komunikasih dewasa ini sudah merasuk jauh ke sudut setiap kehidupan manusia.Daya pengaruh media elektronik seperti televisi,sungguh luar biasa.sekarang ini anak-anak kecil pun dapat dengan mudah berkenalan dengan berbagai jenis musik,bahkan musik juga untuk orang dewasa,baik lewat kaset,radio,maupun televisi.Semua ini merupakan bagian dari kebudayaan.
Kebudayan populer/moderen yg sering membuat masyarakat mudah tergoda oleh perkembangan musik.bahkan di layar televisi kita dapat melihat bagaimana anak kecil telah di suruh membawakan lagu-lagu orang dewasa dengan lagak dan gaya orang dewasa pula.
Apa yg harus kita lakukan untuk dapat mengantisipasi kecenderungan spt itu?hal ini tergantung pd sikap orang tua.orang tua harus selektif dan bijaksana dlm memperkanalkan musik kpd anak-anaknya.Bagaimana pun juga faktor psikologis anak harus diperhitungkan.jadi pendidikan musik,baik di sekolah maupun dlm keluarga tetap harus diselenggarakan dengan perkembangan spikologis anak.